Тверская областная Рериховская общественая организация




Выставки


День Культуры


Памятник Любви


Колокол Мира


Тверская горница


Сотрудничество





Афиша


Новости


Публикации


Книга-почтой МЦР


Электронная
библиотека






Галерея картин
Н.К. и С.Н. Рерихов


Приглашение
в Музей






Международный
Центр Рерихов




Вселенная творчества


О красоте | Имена | Конкурсы | Встречи | Галерея


Библиотека | Фонотека | Видеотека

Главная / Вселенная творчества / Библиотека / Голос Твери в защиту планеты Земля. Конкурсные стихотворения. 2016


Голос Твери в защиту планеты Земля. Конкурсные стихотворения. 2016

Конкурс стихотворений «Письмо к учителю»


Степанова Виктория (Возрастная группа 1–4 класс, 2 место, учащаяся 2«Б» класса МОУ СОШ №20, преподаватель Луценко Марина Евгеньевна)


МОЯ КЛАССНАЯ

На конкурс об учителе
Решила написать
И о своей учительнице
Всё вам рассказать.

Моя классная такая,
Нам как мамочка родная,
Словом добрым одобряет
И советом помогает.

Моя классная такая,
Молодая, озорная.
Песню звонко запоёт,
В хоровод нас поведёт.

Моя классная такая,
Рукодельница какая!
Может шить, вязать, кроить,
Молотком и гвоздь забить.

Моя классная такая,
Боевая, огневая.
С ней объездим полстраны
По местам былой войны.

Моя классная такая,
Ох, спортивная какая!
Может кроссы пробежать,
Высоту с разбега взять.

Моя классная такая,
Музыкальная какая.
В руки как баян возьмёт,
Сразу в пляс народ идёт.

Моя классная такая,
Ей природа как родная.
Любит мир оберегать,
Всё беречь и защищать.

Моя классная такая,
Деревца она сажает,
Чтобы русские леса
Устремлялись в небеса.

Моя классная такая!
Она, природу охраняя,
Бумаги килограмм пятьсот
Каждый год сама сдаёт.

Моя классная такая!
Как-то раз, в лесу гуляя,
Потушила три костра –
Лес от пожара сберегла.

Марина Евгеньевна приветливо
Встречает всех ребят.
Дружить и брать пример с неё
Каждый школьник рад.

Хоть всю школу обойдёте,
Её лучше не найдёте!
Учительница классная моя,
Её люблю всем сердцем я!


Луценко Алина (Возрастная группа 5–8 класс, 1 место, учащаяся 5 «Б» класса МОУ СОШ №20, преподаватель Луценко Марина Евгеньевна)


ХОЧУ, КАК МАМА, Я УЧИТЕЛЬНИЦЕЙ БЫТЬ

Хочу, как мама, я учительницей быть
И ребятишек малых грамоте учить,
Учить писать, считать и рисовать,
Лепить из пластилина, петь и танцевать.
Вы догадались, кто же мама у меня?
Учительница первая моя!

Все семилетки в мою маму влюблены
И верят, что исполнятся их детские мечты,
Ведь рядом настоящий добрый человек –
Учитель первый, что на все найдёт ответ.

Она расскажет им про реки и моря,
И почему же круглая у нас Земля,
Зачем природе другом надо быть,
Её беречь и сердцем всем любить.

А может и отправится в поход,
С собой захватит школьный свой народ,
Чтоб показать, как русская природа хороша,
И как поёт от радости душа.

Возьмёт, посадит с ребятишками зерно
И будет наблюдать, как вырастет оно
И будет радовать своею красотой
Мир окружающий, такой большой.

И будет в зоопарк с ребятами ходить,
Там крошками с руки кормить
Гусей, утят и белых лебедей,
И стайки сизокрылых голубей.

А может быть найдет в лесу костёр,
Его потушит, весь водой зальёт,
Чтоб не было большой беды –
Пожара не случилось бы!

Со всеми моя мамочка добра,
Приветлива, тактична и умна.
Вы догадались, кто же мама у меня?
Учительница первая моя.

Хочу, как мама, я учительницей быть
И ребятишек малых грамоте учить,
Всегда у мамы огонёк горит в груди.
Почётнее профессии такой и не найти!


Чесноков Игорь (Возрастная группа 5–8 класс, 2 место, учащийся 6«Б» класса МОУ СОШ №20, Камшилина Татьяна Алексеевна)


УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ

Про учительницу необыкновенную
Расскажу вам непременно я.
Она вторая мама для меня,
Учительница первая моя.

Я в первом классе к ней пришёл
И по дорогам Знаний вместе с ней пошёл.
Она учила меня думать и мечтать,
Писать, решать задачи, рисовать.

Учительница первая моя
Учила доброте всегда меня,
Природу русскую любить
И для неё лишь другом быть.

Мы с ней сажали вместе деревца,
Чтоб зеленью украсились леса,
Чтоб окружающий нас мир
Своими чудесами удивил.

Мы вместе наблюдали с ней восход,
Когда ходили в первый свой поход,
В реке ловили раков, карасей,
Под дождиком росли мы вместе с ней.

Потом мы наблюдали радугу-дугу,
Забыть никак всё это не могу.
Учительница первая моя,
Спасибо, что Вы мир открыли для меня.

Тот мир, в котором я сейчас живу,
Тот мир, который сердцем я люблю!
Как хорошо, что рядом есть друзья
Такие, как учительница первая моя!


Терентьев Никита (Возрастная группа 5–8 класс, 3 место, учащийся 5«В» класса МОУ СОШ №43, преподаватель Козлова Ирина Анатольевна)


ПИСЬМО УЧИТЕЛЮ

Тебе, учитель, строки посвящаю.
Пусть не всегда послушным я бываю,
Но поверь, стараюсь быть умней.
Иногда я злюсь и обижаюсь,
Но в душе я понимаю,
Что благодаря тебе я мир науки открываю.
В день ненастный и прекрасный,
От звонка и до звонка
Ты тратишь время на меня.
Не все это ценят.
Есть такие, для кого учёба – тяжёлое бремя.
А я ценю твои труды,
Черчу круги, рисую буквы.
Ведь станет без твоей опеки
Мой интеллект скуднее и бедней,
А ты даёшь мне знаний реки.
И каждый взгляд я твой ловлю.
Сегодня счастлив я, взволнован,
Сегодня высказаться рад.
Мой дорогой учитель,
Твой кабинет – ума обитель.
Я помню строгость слов твоих,
Они милы, приятны и всегда верны.
И снова вспоминаю с такою лаской прерванную речь
И понимаю…
Когда я кабинет твой покидаю,
Свой взор к иному направляю,
Мне очень хочется сказать:
«Спасибо вам за ваш талант,
И за терпение, за такт.
За всю любовь, которой дорожу…
Тебе, учитель, строки посвящаю…


Беляева Анна (Возрастная группа 9–11 класс, 1 место, учащаяся 9«Б» класса МОУ СОШ №37, преподаватели Фридман Даниэла Викторовна и Преображенская Оксана Константиновна)


МОЕМУ УЧИТЕЛЮ

У нас у каждого свой путь,
Свои надежды и заботы,
И детство, что нельзя вернуть,
Но не забыть нам эти годы.

Когда-то в самый первый раз,
Нас познакомили с тобою.
И молодой учитель наш,
Взрослел, мудрел он с детворою.

И в каждый новый наш урок
Ты приводил пример из жизни,
И звал стремительный звонок
Тебя на службу как к Отчизне.

Твоё нелёгкое заданье,
Ну, или Бога щедрый дар,
Будем хранить в воспоминаньях,
Благодарить за всё, что дал.

Ты научил бороться, верить,
И не сдаваться никогда,
Но не в мечтах летать и грезить,
А добиваться, как всегда.

Ты нас учил простым наукам,
Как благородным, честным быть,
Всегда, не опуская руки,
И что бы ни случилось – жить.

Бороться, верить, что всё будет,
Только так как заслужил,
И чтоб потом сказали люди:
«Нет, не напрасно он прожил».

Прошли года, но наш учитель
Всё так же учит нас добру.
Всё также школа, как обитель,
Встречает солнце поутру.


УЧИТЕЛЮ МАТЕМАТИКИ – С БЛАГОДАРНОСТЬЮ

Нас алгеброй гармонию проверить
Вы учите настойчиво всегда,
И с Вами в чисел магию поверить,
Ученики смогли не без труда.

Спасибо Вам за всё, что изучили,
За донесённый знаний груз.
Желаю Вам, чтоб в Вашей жизни были,
Все числа лишь со знаком «плюс».


Керданов Матвей (Возрастная группа 9–11 класс, 2 место, учащийся 2 курса ГБП ОУ «Тверской музыкальный колледж им. М.П.Мусоргского», преподаватель Даниленко Светлана Геннадиевна)


ГРОШ ЦЕНА БЕЗ ЗНАНИЙ
ДАЖЕ ВДОХНОВЕНЬЮ

(Письмо к учителю)

Ваша жизнь – старанье
Над собой трудиться.
Это ведь призванье –
Научить учиться.

Шумные забавы
Принесут отраду,
Если ты по праву
Знаешь слово «надо».

Брать пример не стоит
С шумного сатира:
Шутовство устроит
Лишь веселье пира.

Надо знать точнее
Всё о том, что веско.
Суть вещей важнее
Показного блеска.

Не прожить без темы
Нравственного роста.
Важные проблемы
Осознать непросто.

Много ожиданий,
Трудностей, терпенья!
Грош – цена без знаний
Даже вдохновенью.

Ваши наставленья.
Что в сердцах хранимы,
Только через время
Оценить смогли мы.


Кравчук Екатерина (Возрастная группа 9–11 класс, 3 место, учащаяся 10«А» класса МОУ «Гимназия №44 г.Твери», преподаватель Ходусова Светлана Витальевна)


СКАЗКА ПРО УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА

В одной стране давным-давно,
А, может, и недавно
Гранит науки день за днём
Грыз ученик исправно.
Он книжек столько прочитал!
Узнал о мире много,
И вот однажды он сказал:
– Мне ничего не ново,
Я знаю всё, учитель мой.
Ученья с меня хватит.
Наука вся полна тоской
И только время тратит.
Учитель дал ответ ему:
– Вся жизнь – это учёба.
– Тебя я слушать не хочу
И брать учебник снова.
Конец терпенью приходил
И всё сильней серчая,
Учитель гневно говорил:
– Даруя тебе знанья,
Я ночи тёмные не спал,
Уча с тобой науки,
Потратил жизнь всю на тебя!
И вот они заслуги?!
Неблагодарный, я тебя
И видеть не желаю,
Старался делать всё любя, –
Сказал, чуть не рыдая.
А на лице ученика
И не было слезинки,
И лишь бесстыжие глаза,
А на губах ухмылка.
Он развернулся и ушёл,
Учителя оставил.
Но лишь руками тот развёл,
И взгляд свой вслед направил.

Шёл ученик два дня и ночь,
Он вспоминал, и дума
К нему явилась, что помочь
Не сможет даже чудо.
«Теперь вернуться уж нельзя
К кому идти, не знаю,
Зачем так с ним жестоко я?
И сам не понимаю.
О, горе мне! О, как я мог
Так подло поступить?
Я был с учителем жесток!
О, как меня простить?!»
Шёл ученик, и вдруг пред ним
Старушка появилась.
Старушка ростом небольшим
На трость облокотилась
И стала спрашивать: «Куда?
Зачем идёшь? Откуда?
И чем смогу помочь Вам я?»
– Отстань! Отстань, старуха!
– А я смотрю, ты груб, невежд,
Но не груби старушке.
Я добрых мать твоих надежд,
Хочу сказать на ушко,
Что защищаю честь твою,
И правду защищаю,
И справедливость я творю,
Ложь с лестью отгоняю.
– И как же? Как тебя зовут?
– Я – Совесть, надо знать
Всех, кто внутри тебя живёт.
И я пришла сказать,
Что сын к тебе мой явится,
Его Стыдом прозвали,
Он то придёт, то спрячется,
И только след видали.
Не будешь знать, бежать куда,
И спрятаться захочешь,
А от него не спрячешься,
И убежать не сможешь.
Ну а теперь скажи, зачем
Учителя обидел?
Хорошего желал он всем,
Его ты ненавидел.
Ну да, бывал он очень строг,
Но из своей заботы,
А ты того понять не смог,
Да не хотел работать.
Чем разозлил-то он тебя?
Ну в чём он провинился?
Всему виною лень твоя,
Ты не хотел учиться.
Он человека из тебя,
Из подлого такого,
Из вот такого сорванца
Стремился сделать что-то!
А у тебя нет ни добра,
Ни жалости к нему,
И даже сострадания!
Скажи мне, почему?! –
Старушка молвила и всё,
Исчезла, растворилась,
И на дороге никого,
Как в землю провалилась.

А между тем вторая ночь
К концу уж подходила,
И улетела тьма вся прочь,
Заря уж подступила.
Идёт наш дальше ученик,
А сердце всё терзает,
Он головой совсем поник,
Но всё вперёд шагает.
И вдруг увидел паренька,
Тот подошёл к нему,
Спросил: «Скажите, дяденька,
Куда и почему
Так далеко идёте Вы?»
– Ах, если б сам я знал,
То тут же всё узнал бы ты,
Я б всё тебе сказал.
– А я-то знаю, почему
И в чём всему причина,
И смело Вам в глаза скажу:
Подлец Вы, дурачина.
– А ну ка, парень, прочь уйди,
– Меня ты не прогонишь.
Я вижу, ком стоит в груди,
От боли ноешь, стонешь.
И с этой целью я пришёл.
Стыдом меня прозвали,
И то, что я к тебе явлюсь,
Уже предупреждали.
– Прошу, уйди! Уйди скорей!
Не мучь меня ты больше,
Мне от тебя ещё больней,
Страдаю только дольше.
– Ну что же, так и быть, уйду,
И не вернусь уж я,
Но Подлость я твою верну,
Пеняй лишь на себя.
Ушёл Стыд, тут же девушка
Возникла на пути.
Спросил: «Как же зовут тебя?
И мы знакомы ли?»
– Прекрасно знаешь ты меня.
Ведь я твоя же Подлость!
Дружили мы с тобой всегда.
– Дружили?! Вот так новость?!
– Дружили. Ты забыл уже,
Как нас учитель мучил,
Забыл, как надоел он мне,
И как тебе наскучил?
– Мучения все от тебя,
Хоть голос твой и сладкий,
Но не хочу всё слышать я,
Он стал для меня гадким!
– Не говори ты глупости!
Мы долгий путь прошли!
– Тогда скажу я Подлости,
Пришёл конец пути!
И стала Подлость хмуриться
И злиться на него,
Но вдруг как растворилась вся,
И нет уж ничего.
А ученик пошёл домой
К учителю обратно,
И вспоминал он всё порой,
Как тот неоднократно
Всё говорил, как учатся
Все люди на ошибках,
Как весь мир наш крутится
Лишь на одних попытках.
Какие-то удачные,
Какие-то – не очень.
Хоть выводы и мрачные,
Но с этим не поспоришь.

Шёл ученик, и лес пред ним
Дремучий встал и тёмный.
Ведь не было, и вдруг возник
На поле лес огромный.
А из лесу вдруг дедушка
С седой бородкой вышел:
– В лесу нам делать нечего,
Там тараканы, мыши,
Там рыси, волки бегают
Медведи там живут,
Тебя они разведают
И на клочки порвут.
– А ты откуда, дедушка,
Всё знаешь наперёд,
Кто ползает, кто бегает
И кто меня порвёт?
– Поверь мне, Страхом звать меня,
Плохой совет не дам.
Оберегаю я тебя,
Не надо в чащу нам.
– Хоть в чащу и не надо нам,
Но надо мне домой.
Пусть жизнь я потеряю там,
Пойду! И Страх долой!
Дедок захныкал и исчез,
И как по волшебству
Пропал куда-то тёмный лес,
Кто знает, почему.

И ученик продолжил путь,
На землю ночь спускалась,
И ветер стал холодный дуть,
Дорога продолжалась.
И вот заветный огонёк
В избе одной горит,
А там учитель одинок,
В избушке той сидит.
И на лице ученика
Улыбка появилась,
И звёздами горят глаза,
Сменился гнев на милость.
К учителю он подошёл
И в ноги поклонился,
Руками снова тот развёл
И очень удивился.
– Откуда ты, дитя моё,
И грязный, и холодный?
– Прости меня, учитель мой,
Я глупым был и подлым.
Я думал только о себе,
За всё меня прости,
Я в ноги кланяюсь тебе,
Не знаю, сможешь ли
Меня простить за всё, что я
По глупости сказал.
– Ну что же, я прощу тебя,
Раз ты всё осознал.
Хоть сказка кончилась, друзья,
Но есть в ней доля правды.
Пусть строгие учителя,
Но уважать их надо.
Они ругают нас порой,
Но любят и всегда
За нас готовы встать горой,
Всё делают любя.
И среди тысяч лиц людей
Учитель нас найдёт,
Учитель – лучше всех друзей,
Он даст совет, поймёт.
Учителей любите вы,
Заботу их цените,
Желайте им добра, любви,
Улыбки им дарите.


Соколова Екатерина (Возрастная группа 9–11 класс, 3 место, студентка 43 группы ГБП ОУ «Тверской педагогический колледж», руководитель Луценко Марина Евгеньевна)


ПИСЬМО ПЕРВОМУ УЧИТЕЛЮ
(или «Я выбрала профессию свою, за что учительницу первую благодарю»)

Учитель мой первый, Тебе я пишу.
Как счастлива, что с тобой с детства дружу,
Что в школу меня в первый класс приняла,
Что в школьные годы ты рядом была.

Учить ребятишек я тоже хочу:
Окончу вот колледж, и в школу пойду!
«Учитель» – профессию выбрала я,
С тебя ведь пример всегда только брала.
И это письмо я тебе посвящаю.
Как хорошо, что тебя повстречала…

Каждый урок знаешь ты назубок.
Стоишь у доски, сжимая мелок.
Детей учишь ты. Вот твое назначение.
Учительство не труд, а вдохновение.

Сегодня – диктант, а назавтра – зачёт,
По классу сдать завучу надо отчёт,
Свободной минутки нет у тебя,
Учительство вам не пустая игра.

Всегда вместе с классом: то кросс, то концерт,
И дома давно ждёт остывший обед,
Учительство – это призвание твоё,
Смысл жизни твоей и твоё мастерство.

Различных профессий полно на земле...
Учительства дар свыше дан был тебе.
Ты учишь детей, получая сполна,
Любовь, уваженье, частички тепла.

По праву работой своей ты гордишься,
На благо детей ты с душою трудишься.
Учительство – это призванье твоё,
По жизни навечно тебе лишь дано.

Учитель мой первый, спасибо тебе,
Что жизненный путь указал ты и мне.
Как ты буду я ребятишек учить,
Работу свою всем сердцем любить!


Чистякова Ксения (Возрастная группа 9–11 класс, 3 место, учащаяся 10 класса МОУ СОШ №21, преподаватель Миронова Татьяна Вячеславовна)


МОЙ УЧИТЕЛЬ

В жизни каждого из нас учитель очень важен.
Тот, кто поддержит и поймёт,
Тот, с кем не будет страшно.
Учитель должен быть простым,
Без лишних слов и нервов,
Учитель должен быть таким,
Кто станет для нас первым.

***

Я знаю многих из людей,
Учителей предметов разных,
Но есть один такой мудрец –
Один из самых-самых важных.

Мудрец, философ и стратег,
Чью руку я всегда держу,
Он для меня умнее всех,
С кем, несомненно, я дружу!

Когда все мысли вылетают,
Когда в душе печальный свет,
Мне лишь учитель помогает,
Всегда подскажет он ответ.

Всегда на верный путь наставит,
Увидит, что во мне не так,
Он никогда не обижает,
И нас любыми принимает.

Порою, с ним бывает трудно,
Бывают споры иногда,
Дебаты, речи – это мудро,
Уж если ссора вдруг нашла!

Учитель – это самый нужный
И самый умный человек,
Он всех нас любит простодушно,
Мудрец, философ и стратег.

Учителей нельзя забвеньем
Из памяти кипящей смыть,
Он одаряет вдохновеньем
И заставляет в небо взмыть!





Итоги конкурсов – сочинений, стихотворений, исследований, художественного слова, миниспектаклей, прошедших в рамках акции «Голос Твери в защиту планеты Земля». Тверь. Март 2016 года




К началу страницы



© 2009-2016 Тверская областная Рериховская общественная организация (ТОРОО)